为提高新生学长们对心理危机的识别能力和谈心谈话水平，进一步做好新生入学后的心理健康管理工作。烹饪学院易班邀请了学校心理教育与咨询中心的*俊锋老师为我院级新生学长和易班学生干部进行谈话技能与心理危机识别技能培训。
谈心谈话
“新生学长与新生进行谈心谈话便是一个与他们一起成长，一起度过必经的迷茫之路的过程。新生在步入大学后，除了家人，新生学长往往是他们最信任的人，在此基础上，真诚地与他们进行谈话可以进一步促进彼此的信任关系，更容易发现新生所潜在的心理危机”。*老师向新生学长阐述了为什么要开展谈心谈话，以及掌握该项技能的重要性。
是不是有点听不懂，没关系，接下来*老师与我们进行“实地演练”，现身模拟有可能发生的各种情况，以及他是如何通过谈话应对的。
积攒“战地经验”
“理论联系实践，实践出真知”*老师给同学们进行案例分析和模拟后，为了检验同学们能否真正掌握谈话技巧，随后也安排了学生们进行实操模拟，积累战地经验。*老师分别请了不同的新生学长来扮演模拟新生和需要回答新生问题的学长。这里小编就透露一些当时提出来的问题吧：
刚上大学觉得自己什么都是一个人做也没有人陪我，好想回家。
学长，*训晒黑了好多，我可以请假不参加*训吗？
不得不说，听完真的受益良多(真心话噢)。真诚的对话应该是实事求是，适时适度。课程的最后一步也是最重要的，*老师也给我们讲解了当问题发生的时候我们应该怎么做。
*老师讲述时刻
认真听讲的新生学长和易班成员们
最后，真的非常感谢*俊锋老师，尽管当天已经很疲惫了也坚持给我们上了一节很有意义的课程。
合影留念
学校：顺德职业技术学院
学院：烹饪学院
编辑：烹饪易班信息采集部何颖琳
审阅：烹饪易班陈铮伟老师
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