在教学过程中，我们既要重视指导学生开展交际互动，培养学生的语言交际能力，又要重视学生的语言形式学习。学习语言形式就是训练此前的基础知识与基本技能，隶属于语言交际法教学的范畴。在课堂教学中，我们必须用三分之一的时间指导学生学习语言形式。可以指导学生单独学习语言形式，也可以指导学生在交际活动中穿插学习语言形式。
稻花香这种合兵战略，正是打造其“金工程”的成功关键因素之一，许多小企业也在模仿稻花香打造“金工程”，但总是事与愿违，因为不了解其作战的关键点。
二十三日，《环球时报》记者(左一）同加拿大总理办新闻室秘书朱莉（右一）发生拉扯