之前发过一篇关于宝宝几岁能看，什么样的节目最合适，每天能看多久的文章。有几个宝妈留言问了一些更具体的问题：
1、2岁以前真的一点都不能看吗，我家有电视，老人经常开着看，观察了下宝宝偶然瞄两眼，但是不入迷，这样有影响吗？2、2岁后什么视频都可以给宝宝看吗，每天跟着孩子看动画片，真挺累的，想看看自己感兴趣的节目，这对孩子影响大吗？3、我家孩子已经五岁了，每天从幼儿园回来就是看动画片持续到晚上十一点睡觉，目前测视力正常的，这种要管吗？
前两天有朋友说她家孩子（5岁）最近在专业机构做感统训练，每年一万多的费用，问及原因，她说是因为孩子语言发育迟缓，好动、注意力不集中，大脑、生理发育检查都没问题，最后说是前庭功能失调，要长时间做感统训练，直到好转。
当时她带孩子去检查，医生问孩子多大开始接视频，她说一岁半开始看动画片。医生说她心太大，过早看视频动画，不仅影响孩子视力，还会影响孩子认知、语言、社交等各方面能力的发育。
2岁前最好不要接触电子视频
查资料可以发现很多专业研究机构基于研究结果提示，应该尽量不让2岁以内的孩子看电视，低龄儿童无法通过视频学到任何东西。
2岁以上的孩子通常能够理解他们所看节目的内容和情境。但父母要记住，比起电子媒体，未经组织的游戏在促进儿童大脑发育方面更加有效。儿童早期通过不经组织的、不插电的游戏学习创造性思维、解决问题、发散思维和运动技巧的效果，比被动地看电视要好得多。
电视当背景不可取
之前听朋友说，她妈妈带小孩的时候特别喜欢看电视剧，她担心孩子会跟着看，但是并没有，电视开着孩子只是偶尔瞄几眼，这样会对孩子有影响吗？
要记住背景媒体不利于孩子成长，这一点十分重要。因为电视节目会分散大人的注意力，从而减少大人和孩子之间的互动。而且背景媒体也可能妨碍低龄儿童从游戏和活动中学习东西。
当适合大人看的电视节目在播放时，大人的注意力就转向了屏幕，和孩子之间的随意“对话时间”会明显减少。科学研究表明，这种“对话时间”对于孩子刚萌芽的语言发展十分重要。
同时背景媒体会使得坐在电视前玩玩具的孩子注意力分散。研究表明，即使一个节目的潜在观众不是孩子，他们每分钟还是会朝屏幕望上三次，这打断了正在“工作”（玩耍）的孩子的注意力。当电视开着的时候，孩子的注意力会下降，更容易迅速地转向新玩具。
2岁以后要如何控制孩子视频时间
之前有次跟团出游，同车的一名小姑娘（差不多四岁）一直在看动画片，即使到了景点大家都在游玩的时候，她也没把手机放下，她妈妈在旁边苦口婆心地说：“快别玩了，咱花钱出来看风景的，动画片回家再看。”孩子像是完全没听到大人话一样，自顾自继续看。
虽然说孩子2岁后可以适当看视频，但绝对不是说年龄大了就可以放任孩子一直看电视、玩手机。下面从两个年龄段讨论孩子看视频的时间和视频质量把控。
2~3岁
孩子到了2岁时，能够从有教育意义的节目中获益，例如音乐、动作或者讲述小故事的节目。被动地观看屏幕不能代替阅读、玩耍或者学习解决问题，但有节制地观看节目能够帮助孩子发展特定的技巧。
市面上有很多节目可以向孩子介绍字母、数字和特定的生活技能。家长可以重点选择这类的视频播给孩子看。
此外，最好不要让孩子看受众是成年人的视频节目，其中很多负面信息会对孩子产生不良影响。而且孩子从电视节目中看到的各种社会互动关系内容离真实情况较远，会对孩子认知产生误导。
因此，父母事先必须审查给孩子看的节目内容，或者和孩子一起看节目、同他们讨论屏幕上发生的事情并回答孩子的问题。
这个阶段孩子最需要的还是活跃地玩耍，玩耍不仅能锻炼身体，而且能促进智力和社交能力的发展。
孩子在使用大多数媒体的时候都是被动的，例如长时间坐着看电视，这并不能帮助孩子获得他此时需要的最重要的技能和经验，例如交流、创造、想象、判断和试验等能力。
要知道孩子在电视机前待的时间越长，留给其他能够造就一个有趣而难忘童年期的活动的时间就越少。尽管收看屏幕节目能够收获一些教益，但孩子的日常活动应该保持健康、均衡。
独立的游戏能够激发创造力，同其他孩童一块玩耍则能够培育社交技巧和解决问题的能力，而体育活动对于培养健康的生活方式也至关重要。这些都是孩子在生活中应该平衡各类活动的原因。
4+岁
这个阶段的孩子有自己的想法和坚持，已经不单单停留在看视频上，也会去玩游戏。经常在网络上和生活里看到或者听说孩子沉迷游戏不爱学习，背着大人多次充值购买游戏装备，甚至为此轻生的事情。
要完全禁止孩子玩游戏在互联网时代可能性很低，家长需要从其他方面“管控”孩子的游戏行为。
如果孩子用平板电脑、移动设备或者家庭电脑玩游戏，一定要确保他所玩的游戏适合于他的年龄。如果他所玩的游戏需要连接互联网，请检查这款游戏是否是在一个安全、孩童友好的网站上运行的。
美国儿科学会建议父母启用电脑操作系统中的父母控制功能，这项功能让你能够阻拦或者过滤某些网络内容，手机或者其他移动设备也有类似的功能。
据我所知，现在很多网络服务商已经提供了具备相同功能的软件。父母可以下载相应软件，跟踪孩子游戏轨迹，将软件中不适合孩子的内容锁定，以防止孩子访问特定的区域。
此外，可通过使用能够控制孩子使用电子屏幕时长的软件控制孩子的视频时间（时间长度要和孩子商量）。再就是根据电视节目、电影的等级为孩子选择合适的内容，并坚持执行。
科学研究表明，屏幕辐射会干扰褪黑激素的分泌，影响睡眠质量。因此，晚上入睡前1个小时不要让孩子看视频，可改成亲子阅读时间。
平时生活中，家长最好将孩子的兴趣引导向其他不涉及任何媒体的活动上，比如加入大人的活动，如阅读、下棋、户外运动、烹饪或者走亲访友。
当他不依靠电视或手机娱乐的时候要表扬他。同时以身作则，限制自己的媒体时间，成为孩子的好榜样。
不要把看电视作为一个奖励，也不要把限制看电视作为惩罚，因为这会让电视看起来更有诱惑力。
最后，无论是视频还是电子游戏都是把双刃剑，能不能避开伤害，并让孩子从中受益，就看家长如何合理“管控”。
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